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會(huì)議一體機(jī)都具備有哪些特點(diǎn)？
2022-05-30
　　會(huì)議一體機(jī)外形有點(diǎn)像液晶電視機(jī)，通過(guò)大尺寸顯示各種內(nèi)容，具備觸摸功能，可以實(shí)現(xiàn)觸摸操作，同時(shí)配合附帶配件，解決會(huì)議中多人協(xié)同會(huì)議?
教學(xué)觸摸一體機(jī)，使教育培訓(xùn)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍
2022-05-28
　　教學(xué)觸摸一體機(jī)對(duì)于很多教育培訓(xùn)業(yè)人士來(lái)說(shuō)可能還是個(gè)嶄新而又陌生的詞兒。但有的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了提升教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，早?
方成板書教學(xué)記憶一體機(jī)，真抓實(shí)干推進(jìn)教育現(xiàn)代化
2022-05-18
　　黑板加粉筆，是每個(gè)人學(xué)生時(shí)代的深刻記憶。在科技如此發(fā)達(dá)的今天，這種傳統(tǒng)的教學(xué)方式，不僅書寫速度慢、無(wú)法保存，粉筆灰滿天飛，無(wú)形中?
教學(xué)一體機(jī)哪家好?首選方成教學(xué)
2022-05-13
　　如今，在許多學(xué)校課堂，新科技教學(xué)應(yīng)用漸漸普及，集合了書寫、記錄與存儲(chǔ)、人機(jī)交互等多功能的教學(xué)一體機(jī)，已經(jīng)成為不少學(xué)校的標(biāo)配。需求?
教學(xué)一體機(jī)運(yùn)用于教室讓學(xué)生的思維活躍起來(lái)!
2022-04-29
　　目前很多學(xué)校都已經(jīng)使用上了教學(xué)一體機(jī)，由于教學(xué)一體機(jī)操作簡(jiǎn)單、功能實(shí)用、效果良好才能提升教與學(xué)的效率。那么為了讓全體教師盡早熟悉?
如何解決多媒體教學(xué)一體機(jī)閃屏問(wèn)題?
2022-04-29
　　多媒體教學(xué)一體機(jī)是根據(jù)普通中小學(xué)的實(shí)際特點(diǎn)，隨身攜帶、靈活機(jī)動(dòng)!完全替代“投影+計(jì)算機(jī)+功放音響+電子講臺(tái)+高清視頻展臺(tái)”等傳統(tǒng)復(fù)雜教學(xué)
多媒體教學(xué)一體機(jī)是如何高效提升教學(xué)質(zhì)量的?
2022-04-23
　　多媒體教學(xué)一體機(jī)作為一種新興的高科技觸摸教學(xué)設(shè)備，不僅屬于計(jì)算機(jī)一體機(jī)產(chǎn)品之一，也是近年來(lái)市場(chǎng)上非常熱門的觸摸一體機(jī)產(chǎn)品之一。之?
會(huì)議觸摸一體機(jī)如何助力提升工作效率
2022-04-23
　　會(huì)議觸摸一體機(jī)又名：會(huì)議平板、智能會(huì)議平板、會(huì)議一體機(jī)、智能白板。是一款將觸摸屏和相關(guān)軟件捆綁在一起再配以外包裝用以查詢用途的觸?
方成教學(xué)，以科技賦能智慧教學(xué)，以產(chǎn)品服務(wù)教育創(chuàng)新
2022-04-15
　　2012年，教育部公布新一輪教育信息化發(fā)展規(guī)劃，“智慧教學(xué)”在教育市場(chǎng)逐漸火熱，成為市場(chǎng)乃至社會(huì)熱議的話題，民眾對(duì)于教學(xué)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式?
方成板書教學(xué)一體機(jī)，為何如此受龐?
2022-04-07
　　一塊黑板、兩支粉筆、三尺講臺(tái)，這是70、80后或更年長(zhǎng)群體共同的課堂回憶。再看如今的課堂，多媒體設(shè)備幾乎快成了標(biāo)配。尤其方成教學(xué)專門為?
方成板書教學(xué)記憶一體機(jī)，科技演繹智慧課堂
2022-03-29
　　伴隨著科技進(jìn)步，信息化、網(wǎng)絡(luò)化給生活帶來(lái)的極大便利，相信每個(gè)人都能切身感受。實(shí)際上，不只是日常生活的改變。在教育領(lǐng)域，自國(guó)家號(hào)召?
方成教學(xué)淺析多媒體教學(xué)一體機(jī)的功能特性
2022-03-23
　　隨著智慧教學(xué)的進(jìn)步發(fā)展，高科技產(chǎn)品-多媒體教學(xué)一體機(jī)已經(jīng)被應(yīng)用在教育行業(yè)，多媒體教學(xué)一體機(jī)不但在教學(xué)上提升了教學(xué)質(zhì)量，而且還促進(jìn)了?