隨著高科學(xué)技術(shù)產(chǎn)業(yè)的不斷進(jìn)步發(fā)展，目前各行各業(yè)都已經(jīng)開始應(yīng)用行業(yè)內(nèi)智能化的產(chǎn)品，就比如說教育行業(yè)，目前也開始使用智能化產(chǎn)品教學(xué)了，傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足目前時(shí)代發(fā)展的需要，新式的教育方法，不斷地改變著大家對(duì)傳統(tǒng)教育的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)代的教學(xué)方式已不再使用以前傳統(tǒng)的黑板粉筆來做教學(xué)工具，已經(jīng)使用智能化產(chǎn)品-多媒體教學(xué)一體機(jī)了。

　　多媒體教學(xué)一體機(jī)是在常規(guī)電子教學(xué)和計(jì)算機(jī)設(shè)備的基礎(chǔ)上發(fā)展而來，兼有教學(xué)、學(xué)術(shù)報(bào)告、會(huì)議、綜合研討、演示交流及遠(yuǎn)程教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、遠(yuǎn)程授課，遠(yuǎn)程會(huì)議等功能。觸摸式設(shè)計(jì)，更符合學(xué)術(shù)報(bào)告、會(huì)議、學(xué)術(shù)交流、多媒體教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和遠(yuǎn)程教育等多方面的要求，具有智能管理系統(tǒng)，音像、視頻效果好;更能滿足透過幻燈片、投影膠片、多媒體課件、錄像帶.DVD/SVCD/VCD.實(shí)物資料等多種資源進(jìn)行綜合展示.研討.直播需求，有很好的視覺效果，提升校力與形象。

　　多媒體教學(xué)一體機(jī)為教育行業(yè)提供綠色環(huán)保教育環(huán)境，同時(shí)也是為學(xué)生提供綠色教學(xué)環(huán)境：

　　1、使用多媒體教學(xué)一體機(jī)，設(shè)置疑難引起學(xué)習(xí)思辯。

　　開展創(chuàng)新教育需要有很多條件，其中Z主要的一條就是要多角度.多向.多層次.多方法.多次序.多層次的.認(rèn)識(shí)目標(biāo)的提示，多思考。多媒體教學(xué)一體機(jī)正好能滿足這一情況。其信息處理能力很強(qiáng)，不僅可以用來展示教育.模仿各種顯性情境，同時(shí)也可以用來擴(kuò)展教育，由一個(gè)整體輻射到各個(gè)層面，幫助兒童自動(dòng)探索學(xué)習(xí)，從而有利于發(fā)揮創(chuàng)造才能。教師也能更多地轉(zhuǎn)換解釋.質(zhì)疑.提出質(zhì)疑，啟發(fā)兒童思考，拓展兒童思維，培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力。

　　2、使用多媒體教學(xué)一體機(jī)、創(chuàng)設(shè)情境引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)。

　　關(guān)注是常識(shí)之門，興趣是好的老師。對(duì)于孩子而言，愛好常常是他們學(xué)習(xí)的直接動(dòng)力。然而，嗜好與好動(dòng)并非與生俱來的，而是通過后天獲得的外部事物的新奇，滿足孩子對(duì)思維探索的需要。并且合理地使用多媒體，可以使這些元素得到優(yōu)化，更好地激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣。多媒體教學(xué)一體機(jī)以其集圖、文、音、象為一體的特點(diǎn)，為孩子們營(yíng)造了一個(gè)充滿情趣、親密無間、多方位影響著孩子們的感官。讓孩子們?cè)谔囟ǖ那榫持校粌H可以得到許多生動(dòng)的.形象的具體表現(xiàn)，還可以感覺到受到特殊環(huán)境的影響，活躍了孩子的思維，激發(fā)了孩子的好奇心，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。現(xiàn)在使用計(jì)算機(jī)，可以變得動(dòng)腦筋，給孩子們的視覺效果，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。

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